Hogyan szaporodnak más országok iskolái? Kinek a módszere egyszerűbb és kényelmesebb?

Mindenki emlékszik az oszlopszorzási módszerre, amelyet az iskolában tanítottak nekünk. De kiderül, hogy nem csak így lehet nagy értékeket papíron hozzáadni vagy megsokszorozni. Más országokban vannak grafikus módszerek ezen aritmetikai műveletek végrehajtására.

Hadd emlékeztessem önöket az iskolai módszerünkre a nagy számok szaporítására:

Kezdjük szorozni az alsó érték jobb szélső számjegyétől a felső érték minden számjegyével. Tehát az alsó sor minden számát megszorozzuk, nem a felsőt, csak egy második számjegyet írunk egy kétjegyű számba. Tízet (összead) adunk át a későbbi értékkel a szorzás során. Ne feledje, írjon hatot, gondolatban kettőt. Az alsó sor következő számjegyeinek szorzásakor az értékek eltolódnak. És akkor hozzáadjuk őket.

Példa arra, hogyan néz ki három szorzási módszer különböző országokból:

A bal oldalon az indiai módszer látható. Jobb oldalon a szorzás izraeli iskolák oszlopával. Középen - ahogy itt tanítanak. Látható, hogy az indiai módszer, a grafikai és a gondolkodási folyamat kevésbé vesz részt benne (ismerve az elvet). Izraelben a sorokat az ellenkező sorrendben szorozzuk.

Latin -amerikai módszer. Hasonló az indiaihoz és grafikus is. A grafikus módszert Kínában és Japánban is használják.

Ehhez átlós vonalakat rajzolnak, és metszéspontjukon pontokat (értékeket) jelölnek, amelyeket összeadnak. Hogyan készül ez egy rövid videóban:

Van információ, hogy ez a grafikus szaporítási módszer Indiában jelent meg, majd elterjedt az egész világon, és végül Kínában, Japánban, sőt Európában kötött ki. Mint a sakk. Olaszországban is használják. Ott van egy neve - rács, jelosia.

Most gondoljunk bele, melyik módszer egyszerűbb? Természetesen grafikus. Gyakorlatilag semmi nem szükséges a gondolkodáshoz és a memorizáláshoz. Csak ismernie kell magát az elvet, és mindent helyesen kell rajzolnia. Kié a gyorsabb módszer? Ide és oda számokat kell írni. A grafikus módszerben vonalakat kell rajzolni. De a módszerünk szerinti oszlopokkal való szorzás időbe telik, amíg az elme számtani műveleteket hajt végre. A grafikában minden automatikusan történik. És a módszerekben töltött idő összehasonlítható.

Személy szerint úgy gondolom, hogy a mi módszerünk jobb, mert gondolkodni kell benne, számtani műveleteket kell elvégezni az elmédben. És azóta ez az iskolában történik, a módszer hasznosabb a gyermekek tanításában. Igen, és néha a felnőttek számára is hasznos lehet az elme edzése.

A bemutatott szorzási módszerek messze nem az egyetlenek. Legfeljebb 10 módja van a szorzásnak vagy az eredmény megtalálásának. Ebben a videóban megismerkedhet velük: https://youtu.be/KfsdWPYWw_o